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隨著社會文明的進步,公共設(shè)施需要適應(yīng)各種類型人群的問題,已成為世界范圍內(nèi)普遍存在并越來越受到關(guān)注的社會問題。20世紀50年代末、60年代初,西方發(fā)達國家就開始注意這一問題,并取得了很大進展。70年代以來,日本吸取了發(fā)達國家的經(jīng)驗,積極為老年人和殘疾人探索并提供便利的物質(zhì)環(huán)境條件,提高這部分人的自立程度,使得他們的生活圈子大為擴展。我國自80年代起開始這方面的努力,頒布了《方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設(shè)計規(guī)范》(JG50-88),發(fā)行了有關(guān)無障礙設(shè)施的通用圖集(88J12),并在北京、上海、南京、廣州等城市,對一些公共設(shè)施進行無障礙改造。但一般只局限于部分醫(yī)院、學(xué)校、圖書館、車站大廳等公共建筑或公用設(shè)施上,很少涉及園林的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)。本文擬對園林中的無障礙設(shè)計問題進行探討,以拋磚引玉,與同行切磋。  
 1、園林中無障礙設(shè)計的必要性和可行性  
 1.1園林中無障礙設(shè)計是福利社會城市規(guī)劃建設(shè)的重要內(nèi)容  
 園林是公共設(shè)施,它是以植物、建筑、山石、水體及多種物質(zhì)要素,經(jīng)過各種藝術(shù)處理而創(chuàng)造出來的,占有一定的空間、提供大眾游賞的公共設(shè)施。它同人們的視覺、聽覺、觸覺以及行為模式聯(lián)系十分密切。在城市園林化的進程中,園林環(huán)境已成為人們生活環(huán)境的一部分,與人們的日常生活密切相關(guān)。在目前經(jīng)濟條件下,如何在園林的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)中,適應(yīng)各種類型游人的需要,體現(xiàn)對各類游人的關(guān)愛,創(chuàng)建一個安全便捷、舒適宜人的無障礙園林環(huán)境,是我們園林工作者十分緊迫的研究課題。  
 1.2老年人對園林環(huán)境的特殊要求  
 老年人在生理上,體力弱,感官衰退、反應(yīng)遲鈍;在心理上,重人情、重世情、重鄉(xiāng)情;希望得到別人的尊重,與人交往,要求獨立自主。這些特點,決定了他們對園林環(huán)境的特殊要求。主要表現(xiàn)在園路通行及使用公用設(shè)施的系列環(huán)節(jié)上。老年人的經(jīng)濟地位發(fā)生了變化,一般都由主導(dǎo)變?yōu)檩o助;由忙于工作無暇休息變?yōu)橛嘞緯r間大幅增加;由以社會工作環(huán)境為主變?yōu)橐陨鐓^(qū)居住環(huán)境為主。這些變化又勢必會對他們帶來心理上的壓力和情緒上的波動,導(dǎo)致出現(xiàn)孤獨、失落、自卑和抑郁感。因此,他們迫切希望走出居所,到園林中呼吸新鮮空氣、淋浴陽光、鍛煉身體、與人交流、愉悅身心并積極參與各種社區(qū)活動。  
 1.3園林中無障礙設(shè)計的可行性  
 從現(xiàn)有的資料看,無障礙設(shè)計就其本身而言并不復(fù)雜,也沒有什么深奧的理論,更不妨礙總體設(shè)計布局,而且可以做到基本上不增加造價。眼下關(guān)鍵的問題在規(guī)劃設(shè)計人員的無障礙意識,以及實施過程匯總細部構(gòu)造的處理。因此,只要我們在園林規(guī)劃設(shè)計初期能認真地考慮并重視,無需花費很多的精力和財力,就能夠消除游賞過程中給游人帶來的不便及障礙。  
 2、無障礙園林設(shè)計  
 2.1無障礙園林空間的設(shè)計原則  
 2.1.1無障礙性系指園林環(huán)境中應(yīng)無障礙物和危險物。這是因為老年人由于生理和心理條件的變化,自身的需求與現(xiàn)實的環(huán)境時常產(chǎn)生距離,隨之他們的行為與環(huán)境的聯(lián)系就發(fā)生了困難。也就是說,正常人可以使用的東西,對他們來說可能成為障礙。因此,作為園林規(guī)劃設(shè)計者,必須樹立以人為本的思想,設(shè)身處地為老弱病殘者著想,要以輪椅使用者和視覺殘疾者為基準,積極創(chuàng)造適宜的園林空間,以提高他們在園林環(huán)境中的自立能力。

2.1.2易識別性系指園林環(huán)境的標識和提示設(shè)置。老年人由于身心機能不健全或者衰退,或感知危險的能力差,即使感覺到了危險,有時也難以快速敏捷地避開,或者因錯誤的判斷而產(chǎn)生危險。因此,缺乏空間標識性,往往會給他們帶來方位判別、預(yù)感危險上的困難,隨之帶來行為上的障礙和不安全。為此,設(shè)計上要充分運用視覺、聽覺、觸覺的手段,給予他們以重復(fù)的提示和告知。并通過空間層次和個性創(chuàng)造,以合理的空間序列、形象的特征塑造、鮮明的標識示意以及悅耳的音響提示等等,來提高園林空間的導(dǎo)向性和識別性。

2.1.3易達性系指園林游賞過程中的便捷性和舒適性。老年人行動較遲緩,因此要求園林場所及其設(shè)施必須具有可接近性。為此,設(shè)計者要為他們積極提供參加各種活動的可能性。從規(guī)劃上確保他們自入口到各園林空間之間至少有一條方便、舒適的無障礙通道及其必要設(shè)施,并保證他們有通過付出生理上的努力,能得以實施的心理滿足感。 

2.1.4可交往性系指園林環(huán)境中應(yīng)重視交往空間的營造及配套設(shè)施的設(shè)置。老年人愿意接近自然環(huán)境,其中一個重要原因后,是可以消除一些孤獨感和抑郁感,宣泄一下心中的自卑失落和急噪煩悶。因此,在具體的規(guī)劃設(shè)計上,應(yīng)多創(chuàng)造一些便于交往的圍合空間、坐憩空間等,以便于相聚、聊天、娛樂和健身等活動,盡可能滿足他們由于生理和心理上的變化而對空間環(huán)境的特殊要求和偏好。 
 2.2園林無障礙細部構(gòu)造設(shè)計  
 園林中無障礙設(shè)計,除了對環(huán)境空間要素的宏觀把握外,還必須對一些通用的硬質(zhì)景觀要素,如出入口、園路、坡道、臺階、小品等細部構(gòu)造,做細致入微的考慮。

2.2.1出入口寬度至少在120cm以上,有高差時,坡度應(yīng)控制在1/10以下,兩邊宜加棱,并采用防滑材料。出入口周圍要有150cm×150cm以上的水平空間,以便于輪椅使用者停留。入口如有牌匾,其字跡要做到弱視者可以看清,文字與底色對比要強烈,最好能設(shè)置盲文。

2.2.2園路路面要防滑,且盡可能做到平坦無高差,無凹凸。如必須設(shè)置高差時,應(yīng)在2cm以下。路寬應(yīng)在135cm以上,以保證輪椅使用者與步行者可錯身通過?？v向坡宜在1/25以下。另外,要十分重視盲道運用的誘導(dǎo)標志的設(shè)置,特別是對于身體殘疾者不能通過的路,一定要有預(yù)先告知標志;對于不安全的地方,除設(shè)置危險標志外,還須加設(shè)護攔,護攔扶手上最好應(yīng)注有盲文說明。

2.2.3坡道和臺階坡道對于輪椅使用者尤為重要,最好與臺階并設(shè),以供人們選擇。坡道要防滑且要緩,縱向斷面坡度宜在1/17以下,條件所限時,也不宜大于1/12。坡長超過10cm時,應(yīng)每隔10cm設(shè)置一個輪椅休息平臺。臺階踏面寬應(yīng)在30cm～35cm,級高應(yīng)在10cm～16cm,幅寬至少在90cm以上,踏面材料要防滑。坡道和臺階的起點、終點及轉(zhuǎn)彎處,都必須設(shè)置水平休息平臺,并且視具體情況設(shè)置扶手和照明設(shè)施。 

 2.2.4廁所、座椅、小桌、垃圾箱等園林小品的設(shè)置要盡可能使輪椅使用者容易接近并便于使用,而且其位置不應(yīng)妨礙視覺障礙者的通行?？傊?園林無障礙細部構(gòu)造設(shè)計,所考慮的涉及面很廣,這里因篇幅所限,不——枚舉。 
 2.3無障礙園林的綠化設(shè)計  
 老年人對綠地、庭園的需求欲望比一般人強烈得多。園林植物能釋放大量負氧離子,能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、吸塵防噪,十分有利于老年心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱的健康恢復(fù)。因此,無障礙園林的綠化設(shè)計首先要堅持以綠為主,植物造景的原則,即除了必要的園林建筑、小品、道路外,其余均應(yīng)綠化覆蓋。充分利用垂直綠化來擴大綠色空間、改善生態(tài)環(huán)境、豐富園林景觀;地形要盡可能平坦或緩起緩伏;植物要適地適樹,避免種植帶刺或根莖易露出地面的植物,以免形成障礙。要選用一些易于管理、少蟲害、無飛絮、無毒、無刺激性的、具有特色的優(yōu)良品種,作為園林骨干樹種。園林植物的配置,要因地制宜,巧妙地運用孤植、對植、群植和壇植等手法,科學(xué)處理好軟質(zhì)景觀內(nèi)部喬、灌、花、草與園林建筑小品之間互相映襯的關(guān)系。提倡多植喬木,適當(dāng)配置花色鮮艷、季相明顯的花灌木和色葉樹木,要講究植物群落結(jié)構(gòu)的層次變化,注意營造出一叢叢、一片片生機勃勃的群體效果,種植芳香植物,積極招引益蟲和鳥類,使所至之處鳥語花香,洋溢出生命的活力。  
 3、結(jié)束語  
 隨著我國老年人口的不斷增多,園林無障礙設(shè)計勢必會成為城市建設(shè)的新課題。它要求園林規(guī)劃和建設(shè)者應(yīng)考慮這部分人的特殊需要,并貫穿于園林規(guī)劃建設(shè)的每一個環(huán)節(jié),在進行系統(tǒng)、深入的研究和實踐同時,也更需要全社會的理解、支持和尊重。